Inklusionsdidaktische Lehrbausteine
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Lernen

Förderschwerpunkt
Lernen

Die Lehrbausteine des Förderschwerpunkts Lernen bieten schon ab dem Einstiegsfilm konsequent eine fallorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema Inklusion an. Begegnungen in einer Schule mit dem Profil Inklusion sind dabei von zentraler Bedeutung. Dazu stehen die Lehrbausteine Fall Laura, Fall Tobias, Fall Atila – Autismus-Spektrum, Interview Schülerinnen und Schüler, Interview Lehrkräfte, Interview Schulbegleitung und Rolle der Schulleitung zur Verfügung.


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Einstiegsfilm



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Kooperation und Beratung – Für alle Fälle wichtig



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