Inklusionsdidaktische Lehrbausteine
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3. Relevantes Hintergrundwissen

3. Relevantes Hintergrundwissen

Zahlaspekte beschreiben, wie Zahlen auf verschiedene Art in der Realität auftreten können. Der Ordinalzahlaspekt bezieht sich darauf, dass Zahlen in einer bestimmten, natürlichen Reihenfolge verwendet werden. Eine Unterteilung in den Zählzahlaspekt und Ordnungszahlaspekt lässt dabei genauer erkennen, dass Zahlen zum einen sowohl zum verbalen Zählen verwendet werden (Zählzahlaspekt:“1,2,3,4,5“) als auch, um eine Position oder einen Rang in einer bestimmten Abfolge von Zahlen zu bezeichnen (Ordnungszahlaspekt: „Am 3. Oktober ist Feiertag.“, „Lisa ist 5. beim Wettlauf geworden.“). Eng mit den Zählzahlaspekt verbunden ist das Bestimmen von Anzahlen (Kardinalzahlaspekt; „Ich habe 5 Kastanien.“).



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